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摘 要：随着信息技术和科技文化的发展，被称为“第四媒体”的网络，正在快速发展。它的使用范围广，面积大使用频率高。在这个大背景下利用网络通信所产生的词汇，它是改变人们生活和思维方式的一个步骤。而网络用语是如何形成，将继续以何种形式发展，今天在这个新的领域是最关心的话题。
关键词：新词；“北京瘫”；词汇；网络用语。
[中图分类号]：H136 [文献标识码]：A
[文章编号]：1002-2139（2017）-35--01
一、网络新词语产生的社会背景以及来源
在当今世界，经济全球化已成为世界其他地区和国家之间的交流日益频繁的趋势，网络的成长和发展的形成一个趋势。特别是在科学技术的飞速发展和经济发展成为各国人民的共同追求的今天，计算机已经极大地改变了世界。随着互联网对人们的日常生活的影响逐步提升，网络媒体已经成为主流媒体传播的形式，网络新词成为主要传播网络媒体新词，网络新词语成为新词语的重要组成部分和关键部分。作为现代汉语的活跃领域，网络语言与现代汉语的发展密切相关。同时，随着社交网络的进步正从四面八方逐渐改变人们的生活、思维、认知风格甚至是语言的表达方式。这些新词主要分布在经济，文化，科技，生活，教育，环境等领域。与此同时，网民在焦急的过程中有意无意地创建出的谐音等现象辅之以大量的表情、字母、叠音词的广泛使用使网络用语带上了轻松地说话色彩，网络交际所要求的这种轻松话语环境使得网络语言自身的这些游戏规则在网络交际中得到了广泛的运用。
二、“北京瘫”、“葛优躺”用法及例子
“葛优瘫”这一网络新词语来源于《我爱我家》里不速之客那一集葛优躺在沙发上一脸生无可恋那一镜头。葛优演的纪春生进门就饿昏了在沙发上瘫坐着，而这一词语在生活中使用率也很高， 例如：人们问：“你在干嘛呢？”我们经常回答：“我在家葛优躺呢。”这个句子中的“葛优躺”就是作为动词来使用，表现出一种颓废的，放松的，慵懒的意思。除了“北京瘫”、“葛优躺”还有许多网络新词语例如：“浮云”、“神马”、等等这些网络新词语都是源于生活、新闻等是人们对社会热点事件的关注和反映。
三、网络新词语的语用价值分析
（一）网络新词语的言语表现力
网络新词言语表达，主要有两个方面。灵活，创意和新鲜的第一语言表达，新词的语言表达富有自然传神刻画的个性特征。首先鲜活、突出个性的言语表达特点和富有创意的言语表达方式是网络新词语极富表现力的内在表征。这些网络新词语在一些相对较大的文章而言，有记叙、描写、议论、说明以及行情，这些网络新词语的言语表现力强，表达了笔者的态度。第二网络新词的新鲜度和个性是言语表达的重要表现。独特的鲜活感和网络新词的表达凝聚在他新鲜富有的个性表达中。鲜活性是网络新词表达的特征之一。首先体现在生活中的新鲜话题。 网络新词以不同的形式，包括数字，字母，表达，符号等，而且表达了具有各种修辞的功能，以达到特定的表达。
（二）网络新词语的价值辩证分析
首先网络新词语的产生是把双刃剑，首先它具有正面价值，是智慧的凝结，很多网络新词语的使用，在很大程度上增添了写作的效果，满足了说话主体的需求其次，网络新词语也具有负面，一些网络新词语被赋予商业价值，被加之负面信息，对于语言环境和汉语的使用都产生了负面的作用。诸如网络流行语中大量存在的火星文符号语言和字母缩略词现象，它们或满足了特定群体的心理需求或从简便、经济的原则来看不对语用行为产生长远的影响。
四、网络新词语出现的问题及对策
（一）网络新词语出现的问题
第一，它突破了语法常规，其次，因为它们与传统的文字不同，给人们造成了交际困难，特别是父代与子代之间的沟通。没有或多或少接触网络的父母根本不明白孩子们口中所说的“70345（请你相信我）、水母情话（水木清华）BT（变态）”是什么意思。这样就会增大代沟。再有就是，网络上由于谐音，形成了很多的错别字，不少的正在识字的小朋友们也会跟着错。网络新词语的使用过程中也出现了愈多的问题。有些人不明白其含义而随意地使用从而造成一些网络用语的恶俗化。不利于汉语言的发展，也为对外汉语教学产生了阻碍。
（二）网络新词语的规范与建议
网络新词虽然具有个性化，其特殊的一面，但不能因为其个人价值而否认其存在，其独特的创意和语言的表现力对于汉语的发展都有启示作用。所以我们要对其进行鉴别、规范和整理。在庞大的网络系统中出现的愈多的网络新词语，要符合社会主义的标准，那些具有商业化的，粗俗的网络新词语要加以规范。同时我们也要创造良好的言语环境，使其使用方便恰当。这需要一个过程首先要清理语言环境，促进网络文化建设，构建网络文化和谐。二打造网络环境和谐，监督青少年网络语言调查。三继续加强舆论监测，建立新的，客观公正的评估体系，大力推进施工语言网络的规范化。因此，教师应该引导正确，增强学生正确发展使用网络语言的意识和能力。
五、总结
随着社会的发展带动了网络的高速发展，在这样一个大环境下，网络语言的产生是必然的，网络新词语以其独特的鲜活性，灵活性充实了语言，在现在的时代，传统的汉语词语很难满足社会的需要，所以我们要从这些网络新词语中鉴别，并加以整理，规范使其能够被更好的利用。网络新词语的出现在对外汉语教学中运用的到，为了使网络新词语更好地发挥其作用我们来进整理，分析，加以规范，使其能够为汉语增添光彩。
参考文献：
[1]方燕勤.新词新语的来源及发展[J].闽江学院学报，2008（6）.
[2]于学敬.网络新词语的语用价值及教育對策研究[D].浙江师范大学.2013.
[3]杨艳芳.网络新词语与对外汉语教学[D].华中师范大学.2011.
[4]安璐.对外汉语教学中网络新词语的教学研究[D].河南大学2013.
[5]李薇薇.汉语语境下的网络新词语研究[D].汕头大学.2003.
[6]“北京瘫”就这么火了[J].科学大观园.2016.
关键词：新词；“北京瘫”；词汇；网络用语。
[中图分类号]：H136 [文献标识码]：A
[文章编号]：1002-2139（2017）-35--01
一、网络新词语产生的社会背景以及来源
在当今世界，经济全球化已成为世界其他地区和国家之间的交流日益频繁的趋势，网络的成长和发展的形成一个趋势。特别是在科学技术的飞速发展和经济发展成为各国人民的共同追求的今天，计算机已经极大地改变了世界。随着互联网对人们的日常生活的影响逐步提升，网络媒体已经成为主流媒体传播的形式，网络新词成为主要传播网络媒体新词，网络新词语成为新词语的重要组成部分和关键部分。作为现代汉语的活跃领域，网络语言与现代汉语的发展密切相关。同时，随着社交网络的进步正从四面八方逐渐改变人们的生活、思维、认知风格甚至是语言的表达方式。这些新词主要分布在经济，文化，科技，生活，教育，环境等领域。与此同时，网民在焦急的过程中有意无意地创建出的谐音等现象辅之以大量的表情、字母、叠音词的广泛使用使网络用语带上了轻松地说话色彩，网络交际所要求的这种轻松话语环境使得网络语言自身的这些游戏规则在网络交际中得到了广泛的运用。
二、“北京瘫”、“葛优躺”用法及例子
“葛优瘫”这一网络新词语来源于《我爱我家》里不速之客那一集葛优躺在沙发上一脸生无可恋那一镜头。葛优演的纪春生进门就饿昏了在沙发上瘫坐着，而这一词语在生活中使用率也很高， 例如：人们问：“你在干嘛呢？”我们经常回答：“我在家葛优躺呢。”这个句子中的“葛优躺”就是作为动词来使用，表现出一种颓废的，放松的，慵懒的意思。除了“北京瘫”、“葛优躺”还有许多网络新词语例如：“浮云”、“神马”、等等这些网络新词语都是源于生活、新闻等是人们对社会热点事件的关注和反映。
三、网络新词语的语用价值分析
（一）网络新词语的言语表现力
网络新词言语表达，主要有两个方面。灵活，创意和新鲜的第一语言表达，新词的语言表达富有自然传神刻画的个性特征。首先鲜活、突出个性的言语表达特点和富有创意的言语表达方式是网络新词语极富表现力的内在表征。这些网络新词语在一些相对较大的文章而言，有记叙、描写、议论、说明以及行情，这些网络新词语的言语表现力强，表达了笔者的态度。第二网络新词的新鲜度和个性是言语表达的重要表现。独特的鲜活感和网络新词的表达凝聚在他新鲜富有的个性表达中。鲜活性是网络新词表达的特征之一。首先体现在生活中的新鲜话题。 网络新词以不同的形式，包括数字，字母，表达，符号等，而且表达了具有各种修辞的功能，以达到特定的表达。
（二）网络新词语的价值辩证分析
首先网络新词语的产生是把双刃剑，首先它具有正面价值，是智慧的凝结，很多网络新词语的使用，在很大程度上增添了写作的效果，满足了说话主体的需求其次，网络新词语也具有负面，一些网络新词语被赋予商业价值，被加之负面信息，对于语言环境和汉语的使用都产生了负面的作用。诸如网络流行语中大量存在的火星文符号语言和字母缩略词现象，它们或满足了特定群体的心理需求或从简便、经济的原则来看不对语用行为产生长远的影响。
四、网络新词语出现的问题及对策
（一）网络新词语出现的问题
第一，它突破了语法常规，其次，因为它们与传统的文字不同，给人们造成了交际困难，特别是父代与子代之间的沟通。没有或多或少接触网络的父母根本不明白孩子们口中所说的“70345（请你相信我）、水母情话（水木清华）BT（变态）”是什么意思。这样就会增大代沟。再有就是，网络上由于谐音，形成了很多的错别字，不少的正在识字的小朋友们也会跟着错。网络新词语的使用过程中也出现了愈多的问题。有些人不明白其含义而随意地使用从而造成一些网络用语的恶俗化。不利于汉语言的发展，也为对外汉语教学产生了阻碍。
（二）网络新词语的规范与建议
网络新词虽然具有个性化，其特殊的一面，但不能因为其个人价值而否认其存在，其独特的创意和语言的表现力对于汉语的发展都有启示作用。所以我们要对其进行鉴别、规范和整理。在庞大的网络系统中出现的愈多的网络新词语，要符合社会主义的标准，那些具有商业化的，粗俗的网络新词语要加以规范。同时我们也要创造良好的言语环境，使其使用方便恰当。这需要一个过程首先要清理语言环境，促进网络文化建设，构建网络文化和谐。二打造网络环境和谐，监督青少年网络语言调查。三继续加强舆论监测，建立新的，客观公正的评估体系，大力推进施工语言网络的规范化。因此，教师应该引导正确，增强学生正确发展使用网络语言的意识和能力。
五、总结
随着社会的发展带动了网络的高速发展，在这样一个大环境下，网络语言的产生是必然的，网络新词语以其独特的鲜活性，灵活性充实了语言，在现在的时代，传统的汉语词语很难满足社会的需要，所以我们要从这些网络新词语中鉴别，并加以整理，规范使其能够被更好的利用。网络新词语的出现在对外汉语教学中运用的到，为了使网络新词语更好地发挥其作用我们来进整理，分析，加以规范，使其能够为汉语增添光彩。
参考文献：
[1]方燕勤.新词新语的来源及发展[J].闽江学院学报，2008（6）.
[2]于学敬.网络新词语的语用价值及教育對策研究[D].浙江师范大学.2013.
[3]杨艳芳.网络新词语与对外汉语教学[D].华中师范大学.2011.
[4]安璐.对外汉语教学中网络新词语的教学研究[D].河南大学2013.
[5]李薇薇.汉语语境下的网络新词语研究[D].汕头大学.2003.
[6]“北京瘫”就这么火了[J].科学大观园.2016.