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“微课”由于其主题鲜明、内容精简等特点,受到不少教育工作者的青睐.然而我国高校内部对于微课建设的意义、方法等方面存在着种种误区.本文针对目前我国高校微课建设中存在的主要问题提出了相应的发展策略,包括建立完善的评价机制、提供合理的政策保障和完备的技术支持等.
我国高校微课建设的发展策略
【摘 要】
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“微课”由于其主题鲜明、内容精简等特点,受到不少教育工作者的青睐.然而我国高校内部对于微课建设的意义、方法等方面存在着种种误区.本文针对目前我国高校微课建设中存在
【机 构】
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西北农林科技大学,咸阳,712100
【出 处】
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数字通信世界
【发表日期】
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2015年12期
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