积极心理学视角下高职学生情绪管理团体辅导的实践

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积极心理学不同于传统的消极心理学,关注积极人格特质和积极情绪,提倡用欣赏、开放的阳光眼光看待个体发展.本文从积极心理学视角,对团体心理辅导重新定位.基于对高职学生情绪特点的调查,运用团体辅导来引导学生进行情绪管理,并对探索实践进行了反思.
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