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新课改下的课堂教学，要突出学生的主体地位的同时，使课堂教学更有效果。我在小学数学课堂教学中，依据小学生的年龄特点，设置适合小学生发展的教学活动，让其感受生活中的数学；组织小组合作学习，让其体验数学的乐趣；注重课堂评价的科挚陛，让其体验进步的愉悦。就这样，我逐步提高了小学数学课堂教学效果。
小学数学课堂有效教学之我见
【摘 要】
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新课改下的课堂教学，要突出学生的主体地位的同时，使课堂教学更有效果。我在小学数学课堂教学中，依据小学生的年龄特点，设置适合小学生发展的教学活动，让其感受生活中的数学；组织小
【机 构】
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重庆市石柱县渝中实验小学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2015年13期
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