【摘 要】
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【正】善于运用生动而丰富的典例用以论证有关的观点和原理,而不要简单地向学生生硬地灌输,这是在教学中教师要遵循的基本原则。 为了帮助学生迅速掌握法律原理、理解名词概
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【正】善于运用生动而丰富的典例用以论证有关的观点和原理,而不要简单地向学生生硬地灌输,这是在教学中教师要遵循的基本原则。 为了帮助学生迅速掌握法律原理、理解名词概念,笔者在《法律基础知识》教学中,运用有关历史典故、刑事案例、先进典型、理论信息,分为《宪法》、《刑法》、《义务教育法》和《教师法》等十一类,将理论与典例结合起来进行教学。这样法中见案,以案释法,使理性知识形象化,法律原理趣味化,激发了学生的学习兴趣;使抽象概念具体化,复杂问题简明化,取得了较好的教学效果:既讲清了法律原理,又达到了思想政治教育
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