【摘 要】
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学语文,多数中学生有这样感触:一怕鲁迅;二怕文言文;三怕作文. 单说作文吧,语文老师最难的工作莫过于批改作文,而学生最怕的作业也莫过于写作文. 一方面,学生没有社会经验,阅
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学语文,多数中学生有这样感触:一怕鲁迅;二怕文言文;三怕作文. 单说作文吧,语文老师最难的工作莫过于批改作文,而学生最怕的作业也莫过于写作文. 一方面,学生没有社会经验,阅历少,经历不多,素材有限,阅读量不足,更多的是没有认真对待写作,总抱着应付的态度,想到什么就写什么,内容陈旧,缺乏新意. 很多学生写作不起草、不修改,明知水平不高也敢一挥而蹴;另一方面,当老师的只好细读慢批,充分发挥自己的想象力去补充修改作文,工作量极大. 但语文科多数的测试、考试作文分数占的分量很大,作文优劣将严重影响总分.如何提高学生的作文写作能力?是语文老师的工作重点,在此谈谈自己的一些粗浅的看法.
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