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本文主要在终身教育理念下,积极探索地域环境下的课程资源的合理利用研究,以成都市的课程资源作为研究对象,深度挖掘课程教育资源。通过对成都市地域环境下的资源的分析,以及高校教育资源的需求对比,将课程资源与教育资源相结合,将高校的地理优势进行有效发挥。
基于地域环境下的课程资源研究——以成都市为例
【摘 要】
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本文主要在终身教育理念下,积极探索地域环境下的课程资源的合理利用研究,以成都市的课程资源作为研究对象,深度挖掘课程教育资源。通过对成都市地域环境下的资源的分析,以及
【机 构】
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四川长江职业学院
【出 处】
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新丝路
【发表日期】
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2019年20期
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