【摘 要】
：
90年代的台湾省中小学教育改革是以促进“教学正常化”为旗帜的。这场改革的背景与改革中面临的种种问题和困境与大陆中小学教育改革竟有着惊人的相似之处。近年来,我国广大
论文部分内容阅读
90年代的台湾省中小学教育改革是以促进“教学正常化”为旗帜的。这场改革的背景与改革中面临的种种问题和困境与大陆中小学教育改革竟有着惊人的相似之处。近年来,我国广大地区普通教育领域推行的“素质教育”改革,可以说与台湾教育界的“教学正常化”是殊途同归的。我们都在追寻教育发展的规律,探索走出教育困境、提高教育品质之路。因此,了解并借鉴台湾省教育改革的经验和教训,对大陆的教育改革是会有所启发、有所促进的。 台湾教育改革的背景 以“教学正常化”作为中小学教育改革的主题,这是在台湾省实现九年国民义务教育二十二年后被强
其他文献
针对该轴承在配套时无轴向游隙（无测量负荷）检测仪这种情况,研制出一套辅助测量装置,并将其与高度检测仪相配合,组成了检测轴向游隙的测量仪。
报道12例女性活动期SLE及DM(各6例),其中内脏受损Ⅰ级7例、Ⅱ～Ⅲ级5例,在测免疫功能同时测血清Zn、Cu、Fe、Mn、Cr,结果血清Zn、Cu、Fe、Mn均显著低于对照组(P<0.05);SLE组Zu
有只小黄狗,在田野里游玩,突然,在草丛后跳出一只大老虎,气势凶凶的向它迎面扑过来.小黄狗一转身急忙逃跑,大老虎紧紧追赶.小黄狗跑呀跑,遇上一条很宽的河,小黄狗跳不过去了,
针对凸缘轴承凸缘孔对外滚道的位置要求,介绍了凸缘孔对外滚道位置度测量仪的总体结构设计、测量原理、测量程序,解决了凸缘轴承这一检测项目的测量难题。
推进素质教育,深化教育改革,是当前教育面向21世纪的选择。近年来,素质教育的理论研讨和实践都取得了丰硕的成果,有力地推进了我国教育事业的发展和教育质量的提高。为总结经
自1985年以来，我国粮食生产出现率停滞、徘徊，而人口却在不断增长，需求持续增加，私有制构成了我国在今后较长时期内粮食问题的基本态势实践已经证明，在我国这样的人口大国里，粮食的
对三相异步电动机单相运行的特性进行了分析，推导出单相运行电流与负载率的关系，为进一步研究电动机的单相保护提供了理论依据。