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英语学科是一门高职院校不可或缺的基础必修课程，随着社会经济的繁荣发展与不断进步，社会人民群众对教育也有了更高的需求，课程思政观念也随之被提出，各大高职院校在实际教学过程中也开始注重学生的课程思政实施效果，为此，教师需将思政内容充分与英语教学内容相结合，激发学生认知积极性，从而保证英语课堂的教学成果，让其在相关课程中得到有效切实的学习成果，从而逐步成长为国家所需要的高素质全方面发展人才。