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基于2015-2019年产出导向法(POA)理论相关文献,回顾理论体系形成过程;从应用模式、理论体系、促成活动、评价机制、有效性五个维度分析研究现状,展望未来发展趋势,旨在深化、完善POA理论,有效指导教学实践,增强中国特色外语教学理论在世界的辐射力和影响力。
产出导向法(POA)研究综述(2015-2019):回眸、现状与展望
【摘 要】
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基于2015-2019年产出导向法(POA)理论相关文献,回顾理论体系形成过程;从应用模式、理论体系、促成活动、评价机制、有效性五个维度分析研究现状,展望未来发展趋势,旨在深化、
【机 构】
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广东海洋大学外国语学院
【出 处】
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宁波工程学院学报
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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校级质量工程暨“冲一流”与“创新强校”教学类项目(570219108)
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