论文部分内容阅读
欧美发达国家逐渐进入老龄化社会且经济全球化进程加快，护理专业国际化速度也随之加快。涉外护理专业学生应既能掌握现代护理学知识和技能，熟练掌握公共英语、护理专业英语以及涉外护理知识，同时英语口语交际能力日益受到重视。然而，由于学生英语基础薄弱，缺乏自信，导致口语教学收到多方限制，笔者针对这种情况，提出了一些口语教学中的策略。