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该文从席卷全球高等教育的MOOC学习特点分析入手,讨论了现有大规模网络开放课程学习存在的主要问题及影响,指出其适用于人工智能专业研究生培养的关键因素,提出在传统教学过程中,穿插Udacity视频混合式教学、定期发布自制教学视频、制作精品课教学网站和课件、采用QQ群线下答疑和讨论的方式,创新人工智能专业研究生教学模式。