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小学作为我们人生观和价值观形成的基础阶段,在我国传统教学模式中,老师和家长更重视学生的科学知识的成绩,往往忽视了对学生思想道德的培养,针对这种情况,我们逐步开始从小学语文教学中渗透对学生的品德教育.本文通过对品德的概述和班主任老师在小学语文教学渗透品德教育的重要性论述,提出了班主任渗透品德教育的措施.