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快期末考试了，老师告诉我们这次的语文试卷满分的120分当中有10分的卷面分，这个卷面分是根据书写情况给分的，字写得美观工整给10分，字写得变形潦草给0分。低头看看自己写的“鸡爪”字，我只觉得后背一阵发凉。
放学回到家，我向妈妈说起这件事，妈妈说：“那你就从今天开始练字吧！”“我以前练过字的，没什么进步。”我还翻出以前的字帖让妈妈看。妈妈接过字帖，看了看，说：“离考试还有21天，你可以在这21内再次挑战下自己，也许这次会有进步呢。”想想也是，考试前自己的书写必须要有进步，只能利用这21天的时间了。于是自己给自己定上任务，每天临摹一张字帖。
说做就做，我找到一本新字帖，临摹起第一页的基本笔画，一笔一笔地临摹，甚至每一笔都要分成好几个步骤来写，比如平横吧，下笔要先稍微顿一下，然后向右拉，到最后还要轻轻回一下，这样才把平横这个笔画写好。差不多写了二十分钟，我才把第一张写好，在上面备注：“第一天。”
为了保证临摹的质量，我每天下学后先临摹字帖再做别的作业，别看每次只临摹一张，但是就是这一张，写起来也很难的，要保证每一笔画写得到位，这样书写起来就不能随心所欲，大有和平时书写不一样的滋味，所以每次临摹起来都会觉得很费力气。“第二天”“第三天”“第四天”……临摹的张数越来越多，我也从一开始的不顺手，变得顺手起来。但是不敢大意，那“10分”时刻在提醒着自己要加油，不要像上次那样徒劳无功。
也許是因为自己的努力，在这21天内，我的书写居然有了不小的进步，妈妈说：“看来这次挑战成功了！”“还没有成功呢。等考试结束我拿到书写满分才算真正的成功呢。”我谦虚地回复妈妈，同时也告诉自己，继续加油，争取挑战成功！
放学回到家，我向妈妈说起这件事，妈妈说：“那你就从今天开始练字吧！”“我以前练过字的，没什么进步。”我还翻出以前的字帖让妈妈看。妈妈接过字帖，看了看，说：“离考试还有21天，你可以在这21内再次挑战下自己，也许这次会有进步呢。”想想也是，考试前自己的书写必须要有进步，只能利用这21天的时间了。于是自己给自己定上任务，每天临摹一张字帖。
说做就做，我找到一本新字帖，临摹起第一页的基本笔画，一笔一笔地临摹，甚至每一笔都要分成好几个步骤来写，比如平横吧，下笔要先稍微顿一下，然后向右拉，到最后还要轻轻回一下，这样才把平横这个笔画写好。差不多写了二十分钟，我才把第一张写好，在上面备注：“第一天。”
为了保证临摹的质量，我每天下学后先临摹字帖再做别的作业，别看每次只临摹一张，但是就是这一张，写起来也很难的，要保证每一笔画写得到位，这样书写起来就不能随心所欲，大有和平时书写不一样的滋味，所以每次临摹起来都会觉得很费力气。“第二天”“第三天”“第四天”……临摹的张数越来越多，我也从一开始的不顺手，变得顺手起来。但是不敢大意，那“10分”时刻在提醒着自己要加油，不要像上次那样徒劳无功。
也許是因为自己的努力，在这21天内，我的书写居然有了不小的进步，妈妈说：“看来这次挑战成功了！”“还没有成功呢。等考试结束我拿到书写满分才算真正的成功呢。”我谦虚地回复妈妈，同时也告诉自己，继续加油，争取挑战成功！