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嗨，大家好！我是一块四四方方、白白胖胖的橡皮，大家叫我小白好了。我在一个文具店的小角落里待了好久，终于一双洁白干净的小手把我拿了起来，我看着他，居然是男生！想不到，一双男生的手，竟然这么干净！我被带到一个又大又舒适的“房间”，也就是文具盒里，开始了崭新的生活。
一天，我刚睡着，小主人拿起我来，我还以为小主人要向他的朋友们炫耀我的美貌，谁知他却把我捏得死死的，害得我上气不接下气，他把我摁在作业本上，对着那些错别字来回擦，不一会儿就把我高贵的头颅变成了“秃顶”。
这还只是小意思！有一天，他竟然要把我“五马分尸”，这可把我吓坏了。这个时候，我真想像鸟儿一样飞出窗外。但是，橡皮天生就是“稳定派”，我只能听天由命。“哎呀，好疼”，小主人切我的时候，我被弹到了窗外。小主人找不到我了，可能也懒得找了吧。
迷迷糊糊中，我被扫把扫起来，又被垃圾车运到了垃圾场。我的心冷飕飕的，完了，我以后要永远在这个地方了吗？我不甘心啊，我心中在呐喊，可是没有人听到，也没有人听懂我的语言。泪，从我的“心”中流了出来。
日复一日，年复一年，除了偶尔有几只鸟儿在这里寻吃的，别无他人。就在我快要绝望时，一个小女孩走了过来，发现了我，惊讶地说：“啊，真是一块可爱的小橡皮呀，带回去吧。”
她带着我走进一个破房子里，进了屋子，她开始用肥皂水洗我。我觉得很奇怪，原来的小主人在洗我时，那么洁白干净的手摸着我，我觉得很难受，现在这个女孩的手满是茧子，我却觉得异样的舒适。洗完以后，我焕然一新，她把我放在一个简陋的文具盒里，就离开了。
我开始打量这间房子，原来还有一位躺在床上的女人，应该是小女孩的妈妈吧！她咳嗽得很厉害，脸上腊黄腊黄的，眼神很空洞。没一会儿，小女孩端着一碗粥，轻声对女人说：“妈，你吃点吧！”女孩的妈妈低下头，接过小女孩的碗，我看见女孩妈妈的手，干枯如柴，女孩看着妈妈喝完粥，接过碗，哼着歌儿去洗碗了。
我的心纠结起来，盼望着小主人妈妈的病快点好起来，可是我只是一块橡皮，除了能为她祝福，又有什么办法呢？
过了几天，我发现她——我的新主人，写错别字的机率很少，有好几次，我睡着都没被打扰。与其住在“错别字大王”舒适的房间里，还不如在衣衫褴褛的“优秀大王”的破文具盒里呢！
我再也不要换主人了，和小主人与她的妈妈在一起的时光好不温馨！
有一天，老师号召大家捐文具送给灾区的小朋友们。小主人看着大家捐的物品，又看了看我，犹豫了一会儿，我知道她非常不舍得把我捐出去，可是文具盒里除了我好一点儿之外，其他的都是破破烂烂的：尺子断了一半，铅笔也快用手握不住了……
终于，小主人咬咬牙，像下了很大决心似的，把我轻轻地放在了讲台上。
我望着小主人瘦弱的背影，阳光刚好照在她的身上，发出彩虹般的光芒，她的身影笼罩在彩虹的光芒中，美极了！再见了，小主人。我和你虽然就要离开了，但是我会永远记住你，将你的爱传递下去。
（指导教师：杨 雷）
作文以第一人称讲述了一块橡皮的奇幻经历，从中可以看出，小作者的想象力尤为丰富，在两个小主人的个性习惯中进行对比，从中突出作文主题：爱的力量！作文中的心理描写比较突出，立意新颖。结尾虽然简洁，却意味深长，令人回味。
一天，我刚睡着，小主人拿起我来，我还以为小主人要向他的朋友们炫耀我的美貌，谁知他却把我捏得死死的，害得我上气不接下气，他把我摁在作业本上，对着那些错别字来回擦，不一会儿就把我高贵的头颅变成了“秃顶”。
这还只是小意思！有一天，他竟然要把我“五马分尸”，这可把我吓坏了。这个时候，我真想像鸟儿一样飞出窗外。但是，橡皮天生就是“稳定派”，我只能听天由命。“哎呀，好疼”，小主人切我的时候，我被弹到了窗外。小主人找不到我了，可能也懒得找了吧。
迷迷糊糊中，我被扫把扫起来，又被垃圾车运到了垃圾场。我的心冷飕飕的，完了，我以后要永远在这个地方了吗？我不甘心啊，我心中在呐喊，可是没有人听到，也没有人听懂我的语言。泪，从我的“心”中流了出来。
日复一日，年复一年，除了偶尔有几只鸟儿在这里寻吃的，别无他人。就在我快要绝望时，一个小女孩走了过来，发现了我，惊讶地说：“啊，真是一块可爱的小橡皮呀，带回去吧。”
她带着我走进一个破房子里，进了屋子，她开始用肥皂水洗我。我觉得很奇怪，原来的小主人在洗我时，那么洁白干净的手摸着我，我觉得很难受，现在这个女孩的手满是茧子，我却觉得异样的舒适。洗完以后，我焕然一新，她把我放在一个简陋的文具盒里，就离开了。
我开始打量这间房子，原来还有一位躺在床上的女人，应该是小女孩的妈妈吧！她咳嗽得很厉害，脸上腊黄腊黄的，眼神很空洞。没一会儿，小女孩端着一碗粥，轻声对女人说：“妈，你吃点吧！”女孩的妈妈低下头，接过小女孩的碗，我看见女孩妈妈的手，干枯如柴，女孩看着妈妈喝完粥，接过碗，哼着歌儿去洗碗了。
我的心纠结起来，盼望着小主人妈妈的病快点好起来，可是我只是一块橡皮，除了能为她祝福，又有什么办法呢？
过了几天，我发现她——我的新主人，写错别字的机率很少，有好几次，我睡着都没被打扰。与其住在“错别字大王”舒适的房间里，还不如在衣衫褴褛的“优秀大王”的破文具盒里呢！
我再也不要换主人了，和小主人与她的妈妈在一起的时光好不温馨！
有一天，老师号召大家捐文具送给灾区的小朋友们。小主人看着大家捐的物品，又看了看我，犹豫了一会儿，我知道她非常不舍得把我捐出去，可是文具盒里除了我好一点儿之外，其他的都是破破烂烂的：尺子断了一半，铅笔也快用手握不住了……
终于，小主人咬咬牙，像下了很大决心似的，把我轻轻地放在了讲台上。
我望着小主人瘦弱的背影，阳光刚好照在她的身上，发出彩虹般的光芒，她的身影笼罩在彩虹的光芒中，美极了！再见了，小主人。我和你虽然就要离开了，但是我会永远记住你，将你的爱传递下去。
（指导教师：杨 雷）
作文以第一人称讲述了一块橡皮的奇幻经历，从中可以看出，小作者的想象力尤为丰富，在两个小主人的个性习惯中进行对比，从中突出作文主题：爱的力量！作文中的心理描写比较突出，立意新颖。结尾虽然简洁，却意味深长，令人回味。