【摘 要】
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科学发展观的本质与核心是以人为本,随着高中新课程的全面展开,以教师、学生为主要服务对象,以新课程为背景,回民学校开展图书馆特色服务,是坚持以人为本的、科学的、健康的
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科学发展观的本质与核心是以人为本,随着高中新课程的全面展开,以教师、学生为主要服务对象,以新课程为背景,回民学校开展图书馆特色服务,是坚持以人为本的、科学的、健康的、可持续发展的中学图书馆服务道路,是民族学校图书馆工作面临的一个新课题,本文试论述了新课程背景下的特色服务及对这一新理念、新模式的有益尝试。
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