【摘 要】
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小学是学生身体素质发展的黄金时期,随着素质教育和学生体育运动兴趣的深入,许多学校在体育课程教学中增设了形式多样的项目兴趣班。其中篮球体育运动最受学生追捧,但基于不
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小学是学生身体素质发展的黄金时期,随着素质教育和学生体育运动兴趣的深入,许多学校在体育课程教学中增设了形式多样的项目兴趣班。其中篮球体育运动最受学生追捧,但基于不同年级的学生篮球技术水平分布不均匀,课程教学往往不能统一规划。基于此,教师可以采用分层施教的手段,依照学生技术水平和身体素质,划定基础班和提升班,为学生量身打造符合不同等级的篮球训练计划。本文将通过篮球运球技术的分层教学,为教师开展体育项目训练贡献新的思维方法。
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