论文部分内容阅读
小学语文老师不仅要提高学生的学习成绩，还要培养学生各方面的能力，比如口语交际能力。但是，现阶段，小学语文老师在教学时，仍然存在许多需要改进的地方，需要结合以往的经验进行相应的改善，本篇文章主要先提出了小学语文口语交际中出现的问题，本文提出了解决问题的具体措施。
小学语文口语交际教学浅析
【摘 要】
：
小学语文老师不仅要提高学生的学习成绩，还要培养学生各方面的能力，比如口语交际能力。但是，现阶段，小学语文老师在教学时，仍然存在许多需要改进的地方，需要结合以往的经验进行相应
【机 构】
：
甘肃庆阳市环县曲子镇孟家湾小学 甘肃 庆阳 745701
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
：
2020年16期
其他文献
目的：研究儿童的性别、年龄、体重和麻醉时间是否为影响儿童术后呕吐的可能因素；观察阿扎司琼、昂丹司琼、托烷司琼、地塞米松和胃复安五种药物预防儿童术后呕吐的效果，并进一步
课外阅读是学生在学习语文过程中获取知识的重要途径，它可以开拓学生的眼界，丰富学生的知识储备，让学生的知识应用能力得到提升。在小学语文教学中，引导学生参与课外阅读，能够提升
所谓的综合实践，指的就是一种强调结合学生生活经验的实践课程。这种类型的活动从学生实际角度出发，充分结合了时代发展、社会生活与学生生活关系，是一种联系性突出、趣味性突出
语文学习是学生审美能力以及审美品质发展的重要途径。高中生正处于汲取知识的关键时期，良好的阅读能够帮助其进行知识的转移与内化。培养学生对文本的多元解读能力，即是发展其