听课评教活动应改革创新

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听课评教活动应改革创新■赵刚通常的听课评教方式是,由教务部门事先指定主讲者和听课人员,到时按计划安排听一节公开课,然后各自按项目打分就万事大吉。即使评议一番也大多是“赞歌一片,希望一串,你好我好,皆大欢喜。”基本上是走个过场,很难起到实际效果。这种方...
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