【摘 要】
：
目的运用胎儿监护仪对妊娠及分娩期胎心监测并结合临床护理。方法选取2014年4月~2015年3月1 000例胎儿行胎心监测。结果NST中反应型127例,无反应型14例,可疑型69例,无正弦病
论文部分内容阅读
目的运用胎儿监护仪对妊娠及分娩期胎心监测并结合临床护理。方法选取2014年4月~2015年3月1 000例胎儿行胎心监测。结果NST中反应型127例,无反应型14例,可疑型69例,无正弦病例。产时监测经阴道自然分娩376例,其中阴道助产19例,剖宫产115例。1~5 min Apgar评分4~7分15例,3分以下6例,其余均为8~10分。结论胎儿监测同时改善护理可准确反应胎儿在宫内情况,为临床做出前瞻性诊断。
Objective To monitor the fetal heart during pregnancy and childbirth by using fetal monitor combined with clinical nursing. Methods From April 2014 to March 2015, 1 000 fetal fetal heart rate monitoring was performed. Results There were 127 reactive cases in NST, 14 non-responsive cases and 69 suspicious cases without sinusitis cases. During delivery, 376 cases of natural vaginal delivery were monitored, of which 19 were vaginal delivery and 115 were cesarean. 1 ~ 5 min Apgar score 4 to 7 points in 15 cases, 6 points less than 3 points, the rest were 8 to 10 points. Conclusions Fetal monitoring while improving nursing can accurately reflect fetal intrauterine conditions for prospective clinical diagnosis.
其他文献
目的研究冠心病心力衰竭患者应用优质护理的效果。方法选择2013年4月~2015年4月我院收治的冠心病心力衰竭患者86例,将患者分为两组,各43例,对照组选取心内科常规护理,而观察
早期动作识别的研究主要关注在简单背景及可控环境下单个人体动作的分类从而忽略了人的身份信息。本文主提出如何同时识别动作和身份。提出时空兴趣点不仅仅刻画了动作的时空属性,在采取不同的描述算子的情况下,它也能反映出关于动作执行人的身份信息。实验的结果验证了本文的想法。
Twelve water samples were collected and analyzed. The samples were taken from the river mouths around Bohai Bay including the Jiyun, New Yongding, Haihe, Dagu,
目的 观察分析肺心病并呼吸衰竭患者治疗中低分子肝素钙的临床效果.方法 随机选取本院收治的30例肺心病并呼吸衰竭患者,采用低分子肝素钙进行治疗所有患者,通过回顾性的方式
高职院校以培养具有实践能力强的技术应用型人才为导向,以满足市场和行业需求为立足点和源动力。因此构建网络环境下的优质教学资源体系显得尤为重要。该文重点介绍依托网络
A series of laboratory experiments were conducted to evaluate the influence of the size-distribution of sediments on the formation and geometry of alluvial delt
以唐山工业职业技术学院机电设备维修与管理专业为典型案例，在深入研究工作体系的构成及工作任务的特点和属性的基础上，分析研究了实践教学的课程设计，为课程标准的制定和完善打
文章先对畜牧业环境污染形势作了分析，然后对于治理对策进行了详细的阐述，最后对于畜牧业发展的环境保护作了介绍。
随着通信技术的发展,软交换技术得到了广泛的使用。软交换的应用造就了网络的融合。根据软交换各种不同的功能使用特点,给用户在开发和新业务的引进提供了极大的方便。该文对
目的探究预防性护理对预防脑卒中并发坠积性肺炎的应用价值。方法对照组行神经内科常规临床护理,观察组行预防性护理,观察对比两组护理效果。结果观察组并发坠积性肺炎发生率