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如何将生活和现实生活联系在一起，让课堂教学向生活化转变，这在小学的课堂教学中是一个值得关注的问题。本文从小学教学与生活化课堂教学的必要性入手，简单分析了几种有利于创建生活化课堂教学方式的策略，如联系生活实际，灵活处理教材、积极拓展课内外课堂学习与学生生活的交融点、结合生活体验，促进课本知识的迁移。