论文部分内容阅读
三年级是小学英语学习的起步年级。在这个阶段，英语学科素养的培育重点是基本的听、说、读、写技能，积极的英语学习情感体验，持久稳定的英语学习兴趣，良好的英语学习习性。根据小学英语课标的二级标准，遵循三年级学生语言学习特点，我在三年级一班从“学会模仿”“主动参与”“合作中学”三个英语学习的核心习性人手，尝试进行了一个学期的观察、指导，收集了全班不同学生的学习信息。下面做习性方面的英语学习质量分析。