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题目(2009年全国卷Ⅱ(理)第22题)设函数f(x)=x~2+aln(1+x)有两个极值点x_1,x_2且x_1
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针对建筑设计课程教学模式单一的现状,力图通过“点线面”不同合作目标的层层转换与拓展,来逐步实现建筑学专业“教”与“学”双赢的“设计工作室”合作模式。
Aiming at th
自六十年代以来,大型柴油机的比功率大幅度的增长,到1964年对应于平均有效压力为10巴的增压比还在2.2以下,而与平均有效压力16巴和18巴相对应的增压比便达到2.9～3.3。有意义
研究了菲尼龙及以它为基质的复合材料的某些物理机械性质，摩擦学特性与结构状态的关系。测定了在不同条件下菲尼龙结构的有序性对磨损值、摩擦系数的影响，并从形态学观点分析了
将来自燃煤炉排锅炉的烟气与供燃烧的新鲜空气混合,可以大幅度地降低过量空气量超过50％,减少SO_2、NO_x和飞灰排放量,而且有时还能削减后烟道设备的尺寸。
Mixing flue gas f
艾略特是20世纪著名的英国诗人，他曾在伦敦近郊的玛丽中学读书。 学校旁有一户名叫马丁的人家，这家人原本与学校相安无事，但后来，马丁家里买了一台电唱机，经常播放歌剧，而且把声音放得很大声，影响到了学生们上课。 “老师，我有办法去说服马丁把声音关小一点儿！”一个男同学站起来，说。“那你去吧！”老师说。那个男同学立刻向学校外面跑去。没多久，他沮丧地回来了——马丁没有听他的。 “你是怎么对马丁说的？
新课程标准对初中生学习古诗词的要求是:“诵读古代诗词,有意识地积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位和审美情趣。”但是,由于初中生古文化知识的欠缺以及阅历、生活经验的不足,他们很难身临其境,与文本对话,与古人交流。我在教学中进行了多方位的探索和实践,取得了一些成效,下面谈几点拙见。 一.指导诵读,领悟神韵 很多老师在古诗词教学中,只重视背诵,不重视诵读,这自然是不行的。其一、准确把握诗句
西安市规划局日前对全市建筑色彩不符合城市主色调的60个项目进行了集中整治。西安市规划局经过调查,发现全市建筑色彩不符合城市主色调的
Xi’an Planning Bureau recently
厦门大学化学系博士生导师张鸿斌及其研究集体己制成小而均匀管径的碳纳米管，居国内领先水平。该研究组的“碳纳米管的催化合成及应用开发”课题作为1998年福建省自然科学基金
ASTMC1216—92溶剂释放型单组份弹性密封材料的粘合力和附着力试验方法》＊＊＊MC1241—93《凝固过程中胶乳密封材料的体积收缩试验方法》ASTMC1246—gS热老化对养护后弹性密封材料