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孩子天性喜欢听故事,让＂Story＂走进英语课堂,不仅符合学生的认知特点,而且有利于激发学生英语学习的积极情感,促进学生在真实的语境中理解语言,把握语言的真实意义,让学生学得主动,学得积极。本文笔者将结合语言教学案例谈谈如何让＂Story＂走进英语课堂,让英语课堂教学事半功倍。
让“Story”走进英语课堂
【摘 要】
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孩子天性喜欢听故事,让＂Story＂走进英语课堂,不仅符合学生的认知特点,而且有利于激发学生英语学习的积极情感,促进学生在真实的语境中理解语言,把握语言的真实意义,让学生学得
【机 构】
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江苏省海安经济开发区实验小学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2016年3期
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