论文部分内容阅读
小学新课程标准中指出,语文的书本学习应与实践活动紧密结合在一起,以促成语文听说读写综合能力的整体发展。本文从农村小学低年级语文课堂教学现状入手,分析课堂教学中存在的问题,查找根源,意图探索出一条培养农村小学低年级学生语文素养的课内实践活动设计与策略的途径。
构建实践式课堂 提高语文综合素养——探究农村小学低年级学生课内实践活动设计及策略
【摘 要】
：
小学新课程标准中指出,语文的书本学习应与实践活动紧密结合在一起,以促成语文听说读写综合能力的整体发展。本文从农村小学低年级语文课堂教学现状入手,分析课堂教学中存在
【机 构】
：
横县六景镇利垌村委小学
【出 处】
：
读天下(综合)
【发表日期】
：
2019年16期
其他文献
西方视觉文化批判通过对影像与现实的关系梳理,认为消费社会带来了符号的绝对性控制力量以及人的主性体终结,从而对消费社会采取拒斥和否定的态度。本文从影像与实存的关系,
动手实践、自动探索与合作交流是学生有效地学习数学的重要方式.因此,教师应让学生去探索知识形成的全过程,并把所学知识与实践活动紧密结合起来,以他们现有的知识和生活经验
高职院校实训室是培养学生动手能力和实践操作能力的重要场所，其管理效果直接影响着实践教学的质量。建立科学的管理模式，完善管理制度，提高实训工作人员素质，是提高实践教学质量
拔尖人才的培养对大学功能的实现和大学的发展有重要作用。我国一流大学普遍重视拔尖人才的培养,大部分成立了专门机构负责该项事务,逐步形成了重基础理论、强化通识教育、小
利用电脑特制软件，能在KH系列电脑横机上开发新产品。文章通过设计实例，介绍了在KH系列电脑横机上编织大型花纹图案的新用途。
从高职办学理念出发,结合高职机电一体化专业的特点,分析了该专业的人才需求背景,提出了高职机电一体化专业的教改思想及其改进的具体措施,阐述了该专业如何通过切实提高学生
在我国的整体教育过程中,小学的启蒙教育是十分重要的,对于日后学生的受教育历程具有重要的影响。在小学的相关阅读教学过程中,最重要的两点便是读与写。只有在大量阅读之后,
浙江纺织服装职业技术学院服装学院是全院规模最大的一个二级学院，现共有教师118名，学生3200名在学院领导支持下．在二圾学院张福良院长等领导的直接带领下，2005年度学院积极倡导
在民国初年法律转型期,大理院在展现司法引导社会变革之可能的同时,也展现了司法引导社会变革的刚性条件。民国初年大理院在司法兼营立法的实践中,其所引导的从尊卑贵贱到人
摘要：随文小练笔就是指在将写作训练与阅读训练相结合，从而实现以阅读促进写作能力培养，以写作提高阅读质量的一种训练策略。小学五六年级的学生字词量已经积累的比较丰富，这为随文小练笔的开展打下了基础。但随文小练笔作为一种阅读教学方法，对教师的教学能力与课堂组织能力有较高的要求，如何在小学语文教学中应用好随文小练笔，则成为教师重点研究和实践的问题。 关键词：小学语文;阅读教学;随文小练笔;设计方法 小