论文部分内容阅读
目前,研究型教学模式逐步为众多高校所采用,同时网络及多媒体技术手段也不断渗入高等教育环节中,如何通过其促进研究型教学的发展成为高等教育改革的重要课题。本文从分析研究型教学的内涵入手,探求网络时代为之带来的机遇与挑战,同时结合高等教育教学的实际情况,提出进一步完善研究型教学、提高教学质量的建议。