论文部分内容阅读
湖北汽车工业学院
【出 处】
：
高校招生
【发表日期】
：
2003年8期
其他文献
为了使我国的英语教学水平、教学质量、人才培养等方面得到提升，必须全方位促进英语新课程的落实，并且坚持围绕学生的全面发展来进行，所以如何评价一节英语课就成为了关注热点之一。 一、英语教学目标形式以及材料处理 教学目标的建立就等于确定了课程今后的出发点以及今后的归宿，为了能公平、公正地制定出评价英语课程好坏的一套体系，就必须以正确性为原则做到无偏差。综上所述，建立评价英语课程好坏的评价体系就必须先
为培养食品营养与检测专业学生的工匠精神,从五个方面开展工匠精神培养与食品专业课程相融通的研究,为提高学生的实践技能和工匠精神提供了理论支撑和实践经验.
我们常常不自觉地为作品划分风格的类别.每一个艺术家都回避不了这样的潜意识.在创作中,我们亦常被问作品归于哪一派别,这一点,艺术家皆概英能外.我曾直言:作为现代人,我们所
现在教育普遍倡导新课程、新理念、新方法等，而在一切“新”的观念下，教师不能再像以前一样，采取旧的教学方法，即教师在课堂上讲，学生被动地听；教师在黑板上写，学生在下面抄；教师出题考试，学生背诵应付。而作为一个教育者，要应形势所趋，迎合时代的发展潮流，选择符合现代教学模式的方法，要体现出新理念的教学法则，师生之间不应该有等级，而是以朋友的身份，在课堂上或在课下，进行交流，以增进师生之间及生生之间的沟通
社会快速的进步与经济的不断增长有效提升了人们的生活质量,使社会各界加强了对教育的关注程度.研究生教育作为我国最高等教育,培养高质量的人才,其关注程度更加显著,确保研
复习是一种有效的教学手段，更是学生回顾知识、总结归纳、构建知识系统的重要路径。但在教学过程中，由于所学知识点多，且较为分散，这就给复习教学带来一定的难度，而且因教学手段、教学内容的单一，学生缺乏学习的热情。因此，在初中英语复习教学中，为了调动学生的参与积极性，发挥学生的主动性，教师需要选取精而全的教学内容，增强复习针对性；多样化的教学方式，提高复习教学的趣味性，进而提高复习教学的效果。 一、多样
随着我国经济的发展和我国加入WTO后，国内各方面在不断的与国际接轨，国际合作也更加频繁，英语作为一种沟通交流的工具，日益彰显着其重要性，高中英语教育作为培养学生英语能力的重要科目，受到很多学校的重视。在英语学习中，阅读能力尤其重要，那么怎么样提高英语阅读能力是很多学生要面对的问题。阅读是一种互动交流的过程，在阅读中如何把英语翻译正确地道，是非常重要的。 一、现代教育理念的内涵 现代教育理念包括
中国优秀传统文化是中华民族文化的精髓,在高职院校思想政治教育的过程当中加入中国传统优秀文化,不仅仅能够使得高职院校思想政治教育的质量得到提升,同时能够帮助学生形成
职业教育领域的国际经验交流与合作对于曾经对外封闭的中国日渐重要.全球化加快了技术的转变,改变了世界各国对于职业的要求.加入世界贸易组织合中国引入专业的高标准,对职业