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香港特区政府在1998年制定了《与时并进善用资讯科技学习五年策略（1998／1999至2002／2003）》（以下简称《五年策略》），决定将信息技术整合到学校课程中，以促进教育质量的提高。几年来，香港地区的信息技术基础设施建设、教师和学生信息素养、教学范式的转变等有了明显改进。正如香港教育部门2004年7月正式公布的《善用资汛新科技开拓教学新世纪》中指出的那样，“学校作为学习场所，发生了重大的变化：全港学校均已连接互联网，教师已具备基本能力并以信息技术为教学工具，而学生则使用信息技术及互联网进行专题研习”