“变形记”主题写作指导及习作展评

来源 :作文评点报·小学五、六年级 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gracexiu
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  【文题回放】
   《花之歌》是花的自述,想象奇特,读来很有趣味。如果你有这样一个机会,把自己变成另一种事物,会发生什么呢?你可以变得很小,如一只蚂蚁,一棵草,一粒石子;也可以变得很大,如一头大象,一辆汽车,甚至是一个星球。变形后,你生活的世界将随之发生改变。
   从下面的题目中选一个来写你的故事,也可以自拟一个有趣的题目。
   地球自述          我是一条幸福的蚯蚓
   飘在天上的日子    夜晚,一棵大树下的故事
   发挥想象,把你“变形”后的经历写下来,注意把重点部分写详细一些。写完后,和同学交换习作,看看他们对你的“世界”是不是感兴趣,再根据他们的意见修改自己的习作。
  【写作指导】
   整体构思
   本次习作是写一篇想象作文,但它不是一般意义上的观察想象,而是一种假设想象,即假设自己变成另一种事物,然后去想象自己在全新角色下的生活。因此,本次习作首先要完成“变形”,你可以变小,也可以变大,但无论变成什么,你都要对你想变的事物有所了解,这样才能更好地发挥想象,才會有话可写。
   本次写作的重点是把“变形”后的经历写下来,这就需要你先找到一个想象的触发点,然后再充分展开想象,将新的生活情景展现在读者眼前。
   写作技巧
   如何写好本次习作呢?大家可以从以下几点着手:
   1.在想象的对象上下功夫。一定要选择自己熟悉的事物,你熟悉七星瓢虫,就选七星瓢虫;你熟悉汽车,就选汽车。因为熟悉,所以写起来就有话说,细节也会更加精彩。
   2.在故事情节上做文章。“文似看山不喜平”,在写“变形”后的经历时,你可以设置悬念或波澜,让文章情节更加曲折。同时要讲一讲你“变形”后的奇特见闻和切身感受,以此吸引读者阅读。
   3.在细节上多花心思。要抓住你“变形”后的语言、动作、心理活动等来表现所变事物的特点,描写得越细致越好、越传神越好。
   4.融入自己的真情实感。文章要想打动人心,就需要融入你的一腔真情和对生活的无比热爱。因此,在写这篇习作时,要表达出你最真实的“变形”感受。
   内容修饰
   在写作的过程中,你可以巧妙地运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,将“变形”后的经历写得更有趣。
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