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初中生是一个身体和脑部发育处在飞速发展阶段的群体,初中生的学习能力和学习效率培养非常关键。因此,在计算机教学中发展学生的学习兴趣和学习动力,促使学生自主自发地进行学习和思考,并且多上手进行电脑操作和练习,是提升学生的实践运用能力和实践效率的良好途径。本文主要围绕兴趣教学法在初中计算机教学中的运用和创新进行论述。