论文部分内容阅读
“文包诗”教学是指小学语文教师在教学时,将每首诗篇作者的创作动机以文字旁白的形式展现于其中,以此来创新诗词教学方法,引导学生领会作者的思想感情,提高语文诗词教学的效率.采用此种教学方式,既能帮助学生迅速领悟诗词中所蕴含的深远的意境,又能促进学生细细品读诗词中的文化韵味,从而使古诗词学习变得更加简单和有趣味性.