高中生物导学案教学的尝试与反思

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新课程改革所制定的课程标准强调“以人的发展为本”的核心教学理念,认为课堂教学不是简单的知识学习过程。这就要求教师应该改变教学观念,树立新的教学观,以学生为主体,以教师为主导,教师应是教学活动的促进者、组织者、指导者。教师要驾驭好课堂教学,不断进行课堂改革,课堂已不再是教师一个人的课堂,是师生共同的课堂,课堂是学校教育教学的主阵地,学生是学习的主体,课堂教学的出发点和落脚点是学生知识、能力、情感三方面的发展。
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