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对于当下的中国初中数学教学来说,广大师生必须清醒的认识到这样一种理念:数学不再单纯地被作为运算工具,而是已经慢慢演变成一种新的思维、一种知识库.因此数学教学也不应该再固守传统,应该做到与时俱进,充分利用好现代网络信息技术调动起学生的积极性,教师要学会利用全新的现代化教学手段迎接全新的挑战.
初中数学教学在创新能力培养中存在的问题及应对策略
【摘 要】
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对于当下的中国初中数学教学来说,广大师生必须清醒的认识到这样一种理念:数学不再单纯地被作为运算工具,而是已经慢慢演变成一种新的思维、一种知识库.因此数学教学也不应该
【机 构】
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福建省南安国光初级中学 福建 南安 362321
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2016年21期
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