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本文以《建桥梁》一课的教学为例,从统整项目的话题源于科学教材和统整项目的话题源于孩子们,谈谈在科学教学中如何实施目前比较流行的统整项目。
对科学教学中进行统整课程的思考
【摘 要】
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本文以《建桥梁》一课的教学为例,从统整项目的话题源于科学教材和统整项目的话题源于孩子们,谈谈在科学教学中如何实施目前比较流行的统整项目。
【机 构】
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南京市六合区实验小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2017年10期
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