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文章认为在高职学生职业素质培养中要确立强化人本性、凸显职业性、注重隐形性理念，并通过加强各类课程的建设、成立素质训练中心、强化校园文化感染等平台来实施，在实施中要着重通过品德优化提升职业道德、专业深化提升职业知识、能力强化提升职业技能、仪表美化提升职业形象、文化熏陶提升职业精神，从而促进高职学生职业素质的完善和提升。