【摘 要】
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目的:观察微信同伴教育在尿毒症维持性血液透析(MHD)患者中的应用效果。方法:选取92例尿毒症MHD患者为研究对象,按照随机数字表法分为研究组与对照组各46例。对照组给予常规
【机 构】
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河南省郑州市第六人民医院血液净化室
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目的:观察微信同伴教育在尿毒症维持性血液透析(MHD)患者中的应用效果。方法:选取92例尿毒症MHD患者为研究对象,按照随机数字表法分为研究组与对照组各46例。对照组给予常规护理,研究组在对照组基础上给予微信同伴教育,比较两组遵医率、疲乏修订量表(RPFS)评分、自我感受负担量表(SPBS)评分、匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)评分和护理质量。结果:研究组遵医率为91.30%,明显高于对照组的71.74%,差异有统计学意义(P<0.05);护理后,两组RPFS、SPBS和PSQI评分均明显低于护理
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