中师语文语法教学中的“系统论”

来源 :教学与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:marriamirror
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由于语法知识错综复杂,抽象枯燥,分歧较多,语法教学一直是语文教学的一个难点。笔者从事语文教学尤其是中师汉语教学多年,深觉语法教学之不易。基于此,本文拟引入“系统论”这一概念,对中师语法教学的原理和方法谈一些浅陋的看法。一、关于“系统论”所谓系统,《现代汉 Due to the complicated grammatical knowledge, abstract and boring, and more divergences, grammar teaching has always been a difficult point in Chinese teaching. I engaged in language teaching, especially Chinese teaching for many years, deeply grammar teaching difficult. Based on this, this article intends to introduce the concept of “system theory” to talk about some shallow ideas about the principles and methods of grammar teaching in middle school. First, on the so-called “system theory” system, "Modern Han
其他文献
目的 对比外伤性肝破裂保守治疗及手术治疗的效果.方法 将2011年11月至2015年11月94例外伤性肝破裂患者按照随机数字法均分为对照组与观察组,每组47例,分别采用保守治疗与不
目的:探究激素联合丙种球蛋白治疗多发性硬化患者的临床效果。方法选取2011年1月至2016年6月郑州大学第一附属医院收治的53例多发性硬化患者,依据治疗方式分为A组(26例)和B组(27例
目的了解丙型肝炎病毒感染的不同人群血清 HCV RNA 水平,比较定性和定量 PCR 结果,探讨 HCV RNA 含量与血清ALT 的相关性.方法采用荧光定量 PCR 和逆转录巢式定性 PCR 同时检
目的 探讨经皮肾镜碎石术与经输尿管镜碎石术治疗输尿管上段结石临床效果.方法 选取2014年8月至2016年4月符合研究选取标准的74例输尿管上段结石患者,根据手术方式不同分为对
《语文课程标准》把倡导“自主、合作、探究”的学习方式作为语文课程的基本理念。如何在教学过程中培养学生“发现问题、提出问题、探究问题、解决问题”的能力?我认为可从以
目的研究早期肠道营养对烧伤大鼠肠粘膜损伤和修复的影响及其可能的机制.方法采用30%体表面积Ⅲ度烧伤大鼠模型,随机分成伤前对照(C),静脉营养(PN)及肠道营养(EN)组,EN 和 PN
目的探讨耻骨上小切口联合经尿道双极等离子剜除术对高危高龄前列腺增生并膀胱结石的治疗效果。方法选取2014年2月至2015年11月高危高龄前列腺增生并膀胱结石患者86例,随机分
如何充分发掘习题课在“发展思维,培养能力”方面的潜在功能,切实提高习题课的教学质量,已成为广大教师日益关注并致力研究的一个热点问题.笔者认为,习题教学中问题本身得以
目的研究CD44v3,v6蛋白在结直肠癌组织中的表达及其预后意义.方法应用EnvisionTM免疫组化法,回顾性分析121例结直肠癌石蜡组织CD44v3,v6的表达.患者中位随访时间为67.77mo.结
目的探讨经尿道肾镜下碎石取出术治疗膀胱结石的应用效果。方法研究组给予经尿道肾镜下碎石取出手术治疗,对照组给予常规开放性结石取出术治疗,记录两组膀胱结石患者治疗情况