教师专业发展:亚文化掣肘及其技术性消解

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教师专业发展受到了来自教育内部诸种亚文化形态的掣肘与规制。技术性规避与硝解教师文化、教学文化和教师管理文化中存在的一系列冲突和矛盾问题,有助于肥沃教师专业发展的土壤,有助于明确教师专业发展的方向,有助于加速教师专业发展的步伐。
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