“联动式教学管理机制”在直属附属医院实践教学中的应用研究

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临床实践教学是高等医学教育的特有阶段,是医学生从学校走向临床的关键时期。直属附属医院肩负着医学生临床实践教学的重任,临床教学的质量直接影响到医学人才的培养质量,关系到医学生将来的工作能力和发展潜力。以中医学专业实践教学管理工作为例,研究院院合一的体制下直属附属医院教学管理体系的构建,意义深远。
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