《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的一个教学难点解析

• 作 者: 林志彬
• 机 构: 广州中医药大学人文社科学院
• 出 处: 宜春学院学报
• 发表日期: 2014年8期
• 关键词: 教学难点 中共八大 毛泽东 发展生产力 teaching difficulties the 8 th CPC （ the Communist Party of
• 基金项目: 国家社科基金项目课题《高校思想政治课教师马克思主义认同及其影响的实证研究》（13CKS045）阶段性成果,广东省教育厅项目课题“高校思想政治教育新资源开发研究”（2011ZY028）阶段性成果.

怎样讲解社会主义建设过程中毛泽东逐渐偏离党的工作重心发展生产力，是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程第六章的一个教学难点。讲清这一教学难点，无疑有助于学生深刻理解社会主义本质理论的科学内涵，有助于学生正确认识社会主义的根本任务是解放生产力和发展生产力。讲授这一教学难点，可以从三个方面因素进行分析：一是生产力发展理论的准备不足；二是社会主要矛盾的判断失误；三是资本主义复辟的警惕过度。