【摘 要】
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我通过《奇妙的圆》这一主题活动的教学,让孩子们对生活中圆形的物体产生了极大的认识兴趣.活动时,我让孩子们发挥想象力,找一找生活中所接触到的圆形事物(如皮球、糖葫芦、
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我通过《奇妙的圆》这一主题活动的教学,让孩子们对生活中圆形的物体产生了极大的认识兴趣.活动时,我让孩子们发挥想象力,找一找生活中所接触到的圆形事物(如皮球、糖葫芦、泡泡、车轮等),引导幼儿积极地认识圆形并表达自己的想法.活动中,我和孩子们在活动中一起瞄圆形,寻找圆形的事物,有很多幼儿都说到了天上的太阳是圆的,更有一些小朋友还表达了自己对太阳独特的认识与见解:如幼儿甲“太阳是会发光的”、幼儿乙“太阳在天上挂着呢”、幼儿丙“太阳是红红的”……
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