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高校实施创业教育,培养具有创业精神和创业能力的高素质大学生,是我国高等教育面向未来、走向世界、实现现代化的必然选择和发展趋势。面对当前高校创业教育模式僵化、学科滞后、实践不足的现状,提出积极的对策：确立合理的创业教育目标导向、优化科学的创业教育学科内容、构建多样化的创业教育实践环节、建立长效的创业教育保障措施。