【摘 要】
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有人认为,自然课的改革就是要让学生动手,这是一种误解,起码也是皮相之见。自然课要引导学生探索大自然的奥秘,要以自然事物和现象作为认识对象,要让学生动手是毫无疑问的。
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有人认为,自然课的改革就是要让学生动手,这是一种误解,起码也是皮相之见。自然课要引导学生探索大自然的奥秘,要以自然事物和现象作为认识对象,要让学生动手是毫无疑问的。动手的主要目的是收集有关自然事物和现象的事实。但是,如果我们再深究一下,单是动手能否达到我们的教育目标?动手以后又怎么办?我们就不
Some people think that the reform of the natural course is for students to start their own activities. This is a kind of misunderstanding, at least it is the skin's opinion. Natural course to guide students to explore the mysteries of nature, to natural things and phenomena as the object of understanding, let students hands is no doubt. The main purpose of hands-on is to gather facts about natural things and phenomena. However, if we take a closer look, what can we do if we can reach our education goal alone?
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