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“解决问题”是小学数学教学中的重点，而低年级“解决问题”教学又是关键，它既是学生对所学概念、计算知识的实际应用，又是学生以后学习复合解决问题的基础，而在实际教学中，学生在解决问题时还存在许多困难。
低年级“解决问题”教学的困惑与解惑
【摘 要】
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“解决问题”是小学数学教学中的重点，而低年级“解决问题”教学又是关键，它既是学生对所学概念、计算知识的实际应用，又是学生以后学习复合解决问题的基础，而在实际教学中，学生在
【机 构】
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玉林市玉州区名山初中
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2012年14期
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