【摘 要】
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目的:本文研究沟通技巧用于小儿脑瘫康复护理的可行性.方法:研究时间选择在2019年2月到2019年12月之间,我院收取的80例小儿脑瘫患者作为实验对象,并随机分组为研究组、对照组
【机 构】
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新乡市中心医院小儿康复科,河南 新乡,453000
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目的:本文研究沟通技巧用于小儿脑瘫康复护理的可行性.方法:研究时间选择在2019年2月到2019年12月之间,我院收取的80例小儿脑瘫患者作为实验对象,并随机分组为研究组、对照组,每组患儿数量为40例.对照组采用常规的护理方法 ,而研究组则采用基于沟通技巧的护理干预,最后收集两组患儿的护理效果以及不良情况发生几率等方面的数据,然后对比分析.结果:在本文的研究实验中可以看出,通过基于沟通技巧的护理干预后,研究组患儿在护理效果上优于对照组患儿,差异具有统计学意义(P<0.05).此外,在不良情况发生几率方面,研究组患儿低于对照组,其中研究组患儿的不良情况发生几率为5.00%,对照组患儿的不良情况发生几率为12.50%,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:在小儿脑瘫的护理工作中,应用基于沟通技巧的护理干预,能够有效的提高护理效果,降低护理期间不良情况的发生几率,是一种十分有效的护理方法 ,应当积极的在临床护理工作中推广.
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