高中化学必修教材实验教学现状调查研究

来源 :职业技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hb2005_2009
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化学实验教学是化学教育教学的重要形式和手段。为了了解新课程环境下高中化学必修教材学生的学习现状、教师的教学态度,我们采取问卷形式对温州十五所高中共831名同学进行了抽样调查,对结果进行了统计、分析,为高中化学新课程的全面实施提供参考。
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