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通过分析微信的功能及优势,利用问卷调查法掌握学习者微信使用情况,深入探讨了微信在混合式教学中运用的现实性与必要性,提出了基于微信公众平台搭建混合式学习资源要适合碎片化、整体化、形象化和理论与实践并重的原则,以期促进微信在高校教育领域中的深入运用。
自媒体时代微信在高校混合式教学中的应用研究
【摘 要】
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通过分析微信的功能及优势,利用问卷调查法掌握学习者微信使用情况,深入探讨了微信在混合式教学中运用的现实性与必要性,提出了基于微信公众平台搭建混合式学习资源要适合碎
【机 构】
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西南科技大学计算机科学与技术学院
【出 处】
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软件导刊.教育技术
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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西南科技大学继续教育研究与发展基金项目(16sxb106),西南科技大学教改项目(17xn0042)
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