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传统计算机辅助设计课程由于在教学方法、教学模式和教学内容上都与当下互联网和信息化时代的要求不相符合。文章通过总结三年来基于慕课的主要教学形式,运用翻转课堂的方式进行计算机辅助设计课程的改革,分别就教学内容设置、教学设计和教学方法等方面进行改革,从而适应当前计算机辅助设计类课程的教学要求,主动适应信息化时代新的教学要求。