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小学数学使学生的创造性思维得到启发,使小学生的思维能力得到提升.小学数学课堂进行自主学习的构建,不仅能够使得学生提升自我的内在需求,而且是推行新课改的外在期望.本文主要借助于一些教学实例,对小学自主学习课堂的构建提出一些可行性措施.
小学数学自主学习课堂的构建措施
【摘 要】
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小学数学使学生的创造性思维得到启发,使小学生的思维能力得到提升.小学数学课堂进行自主学习的构建,不仅能够使得学生提升自我的内在需求,而且是推行新课改的外在期望.本文
【机 构】
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四川省凉山州越西县书古镇书古小学校 四川凉山 615000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年46期
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