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英语教学是学生、教师、文本之间快乐的对话过程。英语课程要努力转变学生的学习方式，激发学生的学习兴趣，帮助他们建立自信。激活英语课堂气氛，充分利用好课堂45分钟是完成这一目标的主渠道。构建和谐师生关系，平衡教与学，是激活生态英语课堂的基础；引人入胜的导入，是激活生态英语课堂的钥匙；对课堂的灵活和有效掌控是激活生态英语课堂的关键。